Semed realiza segundo dia do “Tecendo Vivências”- Prefeitura Municipal de Patos de Minas

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21/11/2017 - Semed realiza segundo dia do “Tecendo Vivências”

As apresentações foram divididas em dois turnos, na parte da manhã foi trabalhado o tema “Corpo e movimento: aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas” e na parte da tarde o tema “Educação Psicomotora”

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) realizou, hoje (21), o segundo dia de apresentações do Tecendo Vivências, projeto que tem o intuito de compartilhar as experiências dos profissionais da educação entre si. As exposições foram divididas em dois turnos, na parte da manhã foi trabalhado o tema “Corpo e movimento: aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas”, e na parte da tarde o tema “Educação Psicomotora”.

Na parte da manhã, quatro educadoras relataram suas experiências dentro de sala de aula com o tema “Corpo e movimento: aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas”. Na ocasião, participaram as escolas municipais Professora Madalena Maria de Melo; Cônego Getúlio, do distrito de Pilar; José Paulo de Amorim, do distrito de Pindaíbas e do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Ivalda Alves.

Já no segundo turno, quatro educadoras das escolas municipais Professora Madalena Maria de Melo, Professora Marluce Martins de Oliveira Scher, CMEI Tia Nicinha e do CCI Teba compartilharam com os colegas de profissão, experiências adquiridas em sala de aula sobre a “Educação Psicomotora”.

A comissão organizadora do “Tecendo Vivências” destacaram a importância que o projeto tem ao garantir a troca e conhecimento entre os profissionais e, principalmente, divulgar os bons resultados adquiridos dentro de sala de aula. Ao longo de suas edições, o projeto ganhou formatos diversos. Entretanto, durante todos esses anos manteve o objetivo de promover o diálogo entre as instituições e os profissionais, de valorizar e de divulgar experiências bem sucedidas. Assim, é consenso que o projeto favorece o desenvolvimento profissional de toda a rede de ensino municipal.

Os membros da comissão ainda avaliaram que os relatos de experiência apresentados encantaram os presentes pela qualidade e consistência pedagógica. As equipes das escolas têm desenvolvido projetos bastante significativos que precisam ser partilhados e apreciados. Por isso, o “Tecendo Vivências” segue cumprindo o seu papel, produzindo reflexões e aprendizagens relacionadas à prática docente.