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27/11/2017 - Semed finaliza as apresentações do XXIII Tecendo Vivências

A secretária municipal de Educação, Fabiana Ferreira, se mostrou bastante orgulhosa com mais uma edição realizada e ressaltou a qualidade dos projetos apresentados

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) realizou, na sexta-feira (24), o último dia de apresentações do XXIII Tecendo Vivências. Os educadores do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cebolinha realizaram a apresentação de seis projetos, sendo a maioria deles institucionais, demonstrando a importância do uso de recursos diversos, metodologias diferenciadas, integração com as famílias e o estudo dos professores.

As professoras Géssyca Hellenn Pereira Borges e Laura Maria Rodrigues Macedo apresentaram os projetos “Musicalidade em diferentes contextos” e “Cantos alternativos”. As educadoras Patrícia Rosa Teodoro Pereira e Marta Helena Marra realizaram a exposição do trabalho desenvolvido com os alunos intitulado de “Meio ambiente: mãos na terra”.

As educadoras Laura Maria Rodrigues Macedo e Marta Helena Marra relataram suas experiências ao desenvolver o projeto “Contação de histórias: senta que lá vem a história”. As orientadoras Dayane Raquel Oliveira e Joana Darc Pereira de Castro apresentaram as obras de artes desenvolvidas pelos alunos através do projeto “Painel mostra cultura: criança fazendo arte”.

Para fechar a 23ª edição do Tecendo Vivências, a professora Géssyca Hellenn Pereira Borges, apresentou as peças desenvolvidas junto com os alunos com materiais recicláveis, através do projeto “Construindo com sucata”.

A secretária municipal de educação, Fabiana Ferreira, se mostrou bastante orgulhosa com mais uma edição realizada e ressaltou a qualidade dos projetos apresentados. “Os relatos de experiências apresentados durante o projeto encantaram os presentes pela qualidade e consistência pedagógica. As equipes das escolas têm desenvolvido projetos significativos que precisam ser partilhados e apreciados. Sem dúvida, o Tecendo Vivências cumpriu o seu papel, produzindo reflexões e aprendizagens relacionadas à prática docente", ressaltou Fabiana.
 




















































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